Hvilken rolle spiller tavlelys i undervisningslys?
Mange skoler får ofte at vide af lysdesignere under nybyggeri eller opgradering, at der udover klasseværelsesbelysning også skal installeres tavlelys i klasseværelserne. Så spørgsmålet er, om tavlelyset ikke er et klasseværelseslys? Hvad er forskellen mellem de to? Hvad hvis kun klasseværelseslyset er installeret, og tavlelyset ikke er installeret?
På en måde er tavlelampen en slags klasseværelseslampe, men når den bruges i klasseværelsesbelysning, er klasseværelseslampens hovedfunktion at oplyse eleverne' desktop, så eleverne får et godt læse- og skrivemiljø. Tavlelampens hovedfunktion er at oplyse området på tavlen, så læreren kan skrive på tavlen gnidningsløst, og eleverne tydeligt kan se ordene på tavlen.
Det har følgende egenskaber: 1. Grid anti-genskin; 2. Høj CRI; 3. Professionel øjenbeskyttelse; 4. Energibesparelse og strømbesparelse; 5. Ultralang levetid; 6. Grøn og miljøbeskyttelse. Disse funktioner har godt opfyldt behovene for klasseværelsesbelysning og givet eleverne et professionelt lysmiljø.
Ved design af klasseværelsesbelysningsarmaturer skal klasseværelseslamper arrangeres jævnt i længderetningen (armaturets lange akse er vinkelret på tavlen), og den lodrette afstand mellem armaturerne og skrivebordet er ikke mindre end 1,7 meter, det vil sige installationen af klasseværelsets lys er baseret på skrivebordets højde. Bordets højde er generelt omkring 70 cm, og højden på bordet i børnehaven er generelt omkring 50 cm.
Designet af tavlelampen er anderledes end klasseværelseslampen. Tavlebelysningen bør anvende en speciel tavlelampe med asymmetriske stærke lysfordelingskarakteristika. Tavlelampen skal installeres parallelt med tavlen, mellem 0,7 m og 1,0 m fra tavlen og fra den øverste kant af tavlen. For den lodrette afstand på 0,1m til 0,2m bør tavlelampens vinkel justeres for at undgå direkte blænding fra tavlelampen til læreren.
