Hvad er belysningsdesign og installationsspecifikationer for skoleklasser?
Klasselokalet er det vigtigste aktivitetssted for elever i skolen, og belysningen af klasseværelset påvirker direkte eleverne' læringseffektivitet og vision sundhed. Men på dette stadium opfylder kvaliteten af klasseværelsets belysningsmiljø i de fleste folkeskoler og gymnasier i mit land ikke kravene i nationale standarder, og der er udbredte problemer som utilstrækkelig lysstyrke i klasseværelset, ujævn belysning, aldring af belysningsudstyr og urimelig installation, som alvorligt bringer de studerende' i fare; syn sundhed og øjensikkerhed.
For belysning i skoleklassen er videnskabeligt og rimeligt design og installation et meget kritisk led. For effektivt at undgå indvirkning af belysning af skolelokaler på læreres og elevers visuelle sundhed bør skolerne ikke kun anvende professionelle øjenbeskyttende klasselamper, men også arrangere professionelle teknikere til at være ansvarlige for design og installation for at sikre, at indikatorerne af klasselamper og tavlelys er i overensstemmelse med statens standardkrav, så der skabes et lyst og behageligt klasseværelseslysmiljø, så undervisningen i klassen bliver glattere og mere effektiv.
Da landet lægger stor vægt på forebyggelse og kontrol af nærsynethed hos børn og unge, har uddannelsesbelysning indledt en kraftig udviklingstendens, og relevante standarder og regler er blevet indført efter hinanden, hvilket bedre garanterer en sund og velordnet udvikling af industri. I den nationale standard" Hygiejniske krav til design og installation af belysning i almindelige klasseværelser i folkeskoler og gymnasier" (GB/T36876-2018), krav til belysning og design og installation af hygiejne til desktops og tavler i almindelige klasseværelser i folkeskoler og gymnasier er detaljeret specificeret:
1. Hygiejniske krav til belysningen af skrivebord og skrivebord i klasseværelset
Bevar den gennemsnitlige lysstyrke på skrivebordet ikke mindre end 300lx, og ensartetheden af belysningsstyrken ikke mindre end 0,7; opretholde den gennemsnitlige belysningsstyrke på tavlens overflade ikke mindre end 500lx, og ensartetheden af belysningsstyrken ikke mindre end 0,8.
2. Hygiejniske krav til design og installation af belysning i klasseværelset
Nedhængte gitterlamper bør bruges, og lampernes effektivitet bør ikke være mindre end 60%; den samlede blændingsværdi (UGR) bør ikke være større end 19; elektroniske forkoblinger bør bruges; farvetemperaturen skal være 3300K-5300K, og farvegengivelsesindekset bør ikke være mindre end 80.
Installationsmetoden for bom vedtages, og den er jævnt arrangeret i klasseværelsets længderetning (lampens lange akse er vinkelret på tavlen). Belysningseffekten i klasseværelset bør ikke være højere end 11W/㎡, og den bør være lavere end 9W/㎡ i områder, hvor forholdene tillader det. Den lodrette afstand (g) mellem lampen og skrivebordet er ikke mindre end 1700 mm.
3. Hygiejniske krav til design og installation af tavlebelysning
Brug specielle tavlelamper med asymmetriske lysstyrkefordelingskarakteristika, lampernes effektivitet bør ikke være mindre end 75%; det er tilrådeligt at bruge monteringsmetoden til hængestang, lamperne skal installeres parallelt med tavlen, og parallelafstanden mellem lamperne og tavlen d=700mm ~ 1000mm, væk fra tavlens overkant Den lodrette afstand er h=100 mm ~ 200 mm, og lampens lysstyringsvinkel bør justeres for at undgå direkte blænding fra tavlelampen til læreren.
Fra at engagere sig inden for uddannelsesbelysning har Benwei fokuseret på at forbedre skolens&lysmiljø med praktiske handlinger og har skabt mange fremragende tilfælde af uddannelsesbelysning i hele landet. Overclocking er baseret på mange års akkumulering af belysningsteknologi og fokuserer på seks kerneindikatorer for belysning, blænding, lysstråle, farvegengivelsesindeks, farvetemperatur og blåt lys og optimerer og opgraderer løbende uddannelsesbelysningsprodukter, samtidig med at de giver mere videnskabelige og rimelige overordnede belysningsløsninger, der er effektive Løs problemerne med utilstrækkelig belysning, ujævn belysning og blænding i skoleklasser, gør alt, hvad du kan for at holde eleverne væk fra" små glas" ;, og skab en behagelig og sundt undervisningsmiljø for skolelærere og elever
