Hvad er de nuværende almindelige problemer med belysning i klasseværelset?
På nuværende tidspunkt anvender det meste af vores lands' s skolelokalbelysning energibesparende lamper eller LED-lamper som lyskilde, normalt ved hjælp af" beslaglamper eller gitterlamper + bare lamper [ GG] quot; at opnå grundlæggende belysning og tavlebelysning. Har du ofte følgende spørgsmål? Lad' s lære dem at kende sammen nu!
1. Tavlens belysning er ensartet.
Der findes ikke noget matchende tavlelys. Under normale omstændigheder bruges lysstofrør (eller med reflektorer) som tavlelys. Som følge heraf er den øverste del af tavlen for lys til, at eleverne kan skelne de hvide kridttegn på den øverste del af tavlen, mens den nederste del er for mørk, og der er utilstrækkelig belysning, og eleverne ikke kan se teksten tydeligt.
2. Klassens overordnede belysning er utilstrækkelig, og skrivebordsbelysningen er generelt utilstrækkelig.
Lysstyrken og ensartetheden for skrivebords belysningsstyrke er lavere end den nationale standard (300lx), tavlen i klasseværelset har ingen specielle belysningsarmaturer, og ensartetheden af tavlens overflade og belysning er lavere end den nationale standard (500lx) . Studerende, der studerer i et let miljø med svagt lys og dårlig lys ensartethed i lang tid, kan let forårsage visuel træthed.
3. Ignorerer skaden af blåt lys, er farvetemperaturen generelt højere end 6000 grader.
For høj farvetemperatur kan let forårsage visuel træthed. Ignorerer effekten af farvetemperatur ved hjælp af lysstofrør med en farvetemperatur over 6000K, har undersøgelser vist, at belysning med en høj farvetemperatur kan tiltrække folks opmærksomhed og øge folks' s årvågenhed. Langsigtet undersøgelse i et miljø med høj temperatur og lys kan dog let føre til elever' hyperaktivitet og træthed og endda søvnløshed.
4. Lampen har intet spejl, lyskilden er åbenbart udsat, og blændingen er let at skade øjnene.
LED klasseværelsesbelysning bruger fluorescerende stentlys, og lyskilden er udsat udendørs. Lyset rammer elevernes og lærernes øjne direkte. Blændingen er alvorlig, hvilket gør øjenmusklerne for stramme, let distraherende elever og reducerer indlæringseffektiviteten.
5. Lampernes effektivitet er lav, layoutet er urimeligt, og det samlede energiforbrug er højt.
Ifølge undersøgelsen af klasseværelsesbelysning bruges generelt lysrør med to rør (for det meste T8). Den samlede effekt af hver enhed er 80W, hvoraf de fleste anvender" 3 × 4" layout. Det samlede strømforbrug er omkring 960W. Strømforbruget og strømforbruget for al indendørs belysning i skolen beregnes udførligt, og energiforbruget er ikke lavt.
Hvad er fordelene ved LED -klasseværelses -øjenbeskyttelseslampen udviklet og produceret af Benwei Lighting?
1. Skrivebordets belysningsstyrke og ensartethed opfylder de nationale standarder for at sikre, at eleverne studerer i et læringsmiljø med høj belysning og ensartet belysning.
2. Sæt særlige tavelys op i klasseværelset for at forbedre tavlens belysning og reducere elevernes synstræthed.
3. Lyskilden har et højt farvegengivelsesindeks og høj kvalitet.
4. farvetemperaturen er omkring 4000K ~ 5000K, og udseendet er behageligt. Det kan reducere træthed i arbejde og studier og bidrage til at forbedre arbejdseffektiviteten.
5. Gennem avanceret strukturelt design udsættes lyskilden ikke, ikke direkte for øjnene, lyset er blødt, belysningsstyrken høj, ingen blænding og ingen blænding.
6. Stabil lyskilde, ingen stroboskopisk, undgå visuel illusion forårsaget af stroboskopisk, forbedre sikkerheden på forskellige arbejdspladser og reducere visuel træthed.
7. Blåt lys er ikke skadeligt for øjnene og bør ikke kontinuerligt blive skadet af blåt lys under arbejde og studier.
