Er klasseværelsesbelysning det samme som tavlebelysning?
When many school leaders plan to install or upgrade classroom lighting for new classrooms, they often do not understand why the classroom lighting design drawings say "configure 12 classroom lights and 3 blackboard lights". They usually think that classroom lighting includes blackboard lighting. Classroom lights also include blackboard lights.
Classroom lighting does include blackboard lighting in a broad sense, so it is not wrong for school leaders to think that blackboard lights are classroom lights, but in the campus lighting design scheme, classroom lighting only refers to the lights responsible for illuminating students' desktops and podiums, excluding blackboards Including lighting, because the lighting of the blackboard needs another kind of lighting to be responsible, that is to say, classroom lights should not be used to illuminate the blackboard, and blackboard lights should not be used to illuminate the desktops of students.
De mest almindelige klasseværelseslys er LED-panellys til pædagogisk belysning. Lampeskærmen har et gitter anti-blændingstype og en mikro-prisme anti-reflekstype. Det lysemitterende-område er stort, og belysningen er ensartet og symmetrisk. Venucias pædagogiske belysningseksperter fortalte os, at i den pædagogiske belysningsindustristandard bør klasseværelseslys være jævnt arrangeret lodret (lampernes lange akse er vinkelret på tavlen), og den lodrette afstand mellem lamperne og skrivebordet bør ikke være mindre end 1,7 m, dvs. monteringshøjden af klasseværelsets lys skal være. Med henvisning til skrivebordets højde er skrivebordshøjden i folkeskoler og gymnasier generelt omkring 70 cm, og højden på skrivebordet i børnehaven er generelt omkring 50 cm. . Den specifikke skrivebordshøjde bør justeres i henhold til gennemsnitshøjden for elever i lokale skoler.
Tavlelysets standard er forskellig fra klasseværelseslyset. Tavlebelysningen bør bruge specielle tavlelamper med asymmetriske stærke lysfordelingskarakteristika. Tavlelampen skal installeres parallelt med tavlen. Den lodrette afstand er {{0}}.1m til 0.2m, og tavlelysets kontrolvinkel bør justeres for at undgå direkte blænding til læreren fra tavlelyset. Højden på selve tavlen er generelt mellem 1.0-1.2m, tavlens monteringshøjde er generelt mellem 0.8m-0,9m i folkeskoler og mellem 1.0m og 1.1m i mellemskoler. Den specifikke installationshøjde af tavlen bør være gennemsnittet af lokale skoleelever. Højdejustering.
Hvorfor bruger tavlebelysning tavlelys med asymmetriske stærke lysfordelingskarakteristika i stedet for klasseværelseslys med ensartet lysfordeling? Fordi tavlelysene ikke kan placeres i den lodrette midte af tavlen, hvilket vil blokere for synet for elever og lærere. Den placeres over tavlen, og for at sikre en høj ensartet belysning på tavlen, kan kun tavlelamper med asymmetriske stærke lysfordelingskarakteristika bruges til at styre den del af tavlen, der er tæt på tavlelyset og den del af tavlen. tavlen langt væk fra tavlelyset. Belysning er ikke meget anderledes.
Klasseværelsets lysdæmpningssystem bør styres af flere sløjfer. Hver lampe i den første vandrette række af klasseværelseslys bør styres af en separat sløjfekontakt. Ved brug af multimedieundervisning kan belysning og belysningsstyrke justeres separat. Hver af de andre søjlelamper styres af en uafhængig kredsløbsafbryder.
Tavlebelysningen bør også styres af flere sløjfer. Hver lampe skal styres af en separat sløjfekontakt. Ved brug af multimedieundervisning kan belysning og belysningsstyrke justeres separat. Det smarte campusbelysningssystem kan ikke kun styre campusbelysningsarmaturer, men også bruge IoT-teknologi til intelligent at administrere skolebelysning, el, campussikkerhed og andet udstyr for at skabe en ny generation af sunde, intelligente og-energibesparende campuser lysmiljø! I realiseringen af hele skolen På baggrund af et sundt lysmiljø kan platformen overvåge driftsstatus for elektrisk, sikkerheds- og andet udstyr i realtid og reagere hurtigt.
