Lang-varende, energi-effektive og æstetisk tiltalende LED-lys er en fantastisk investering. Vidste du dog, at de akademiske præstationer har en tendens til at stige på skoler, der er gået over til LED-lys?
Så hvad gør -lysemitterende diode (LED)-belysning overlegen end alternativer som fluorescerende pærer?
1. Forbedret koncentration og akademisk præstation
Sammenlignet med glødelamper eller CFL-lys, har LED-belysning potentialet til at øge engagement, læring og produktion. Elevernes præstationer i klassen er ofte højere, når lysene er LED'er frem for lysstofrør på grund af dette.
Hele dagen er LED-belysning skræddersyet til at imødekomme børns uddannelsesbehov. Lysets temperatur, farvetemperatur og dæmpningskapacitet er alle under lærernes kontrol. Som følge heraf kan de have lettere ved at være opmærksomme i klassen og udføre opgaver.
Der er en række pædagogiske fordele ved at bruge koldere temperaturer (4000K-5000K), herunder forbedret fokus, bedre hukommelsesgenkaldelse og dybere forståelse af materiale. Læring under fluorescerende lys gør derimod eleverne mere sløve og mindre fokuserede, hvilket igen får dem til at klare sig dårligere i skolen.
2.Belysning i højere-kvalitet
LED-teknologi giver pålidelig belysning uden det distraherende genskin eller flimren, der kan påvirke både instruktører og elever. Direkte belysning forbedres yderligere ved brug af LED-lys. LED'ernes evne til at give fuldstændig rettet downlight giver mulighed for øget belysning på arbejdsflader. Elevernes læsehastigheder, fokusniveauer, kropsholdning og syn påvirkes alle negativt af svag klassebelysning.
3. Forbedret hvile
En ny forskning viste, at elevernes kognitive præstationer og deres evne til at tilpasse sig variationer i deres døgncykler begge blev forbedret af belysning, der simulerede naturligt sollys.
Hele spektret af lys udsendt af solen og kunstige lyskilder som LED'er sætter vores døgncyklus i gang via en fysiologisk reaktion. Når det kommer til at tænke mentalt, er dette afgørende.
4. Spar penge og energi med garanterede resultater
Fordi de ikke indeholder kviksølv og er let genanvendelige, er LED-pærer bedre for miljøet. Plus, sammenlignet med konkurrerende belysningsmuligheder, bruger de mindre energi. At erstatte LED-lys med glødelamper kan reducere energiforbruget med 50 til 80 procent.
For at forhindre energispild, når undervisningen ikke er i brug, eller skolen er lukket, kan belysningsanlægget være udstyret med sensorer og timere. Med en levetid på 50.000 timer eller mere holder LED-pærer længere end konventionelt lys og skærer betydeligt ned på vedligeholdelsesudgifterne.
Skoler kan spare tusindvis, hvis ikke titusindvis, af euro årligt ved at gå over til LED.
5. Positive effekter på sundheden
Det faktum, at disse belysningssystemer ikke indeholder farlige forurenende stoffer, er en af hovedårsagerne til, at flere og flere skoler vælger LED-lys. De polychlorerede biphenyler (PCB'er) og kviksølv, der findes i visse lysstofrør, udgør sundhedsrisici for mennesker over tid. EPA fastslår, at PCB er organiske forurenende stoffer med potentiale til at skade miljøet. Mennesker er ligeledes modtagelige for dets skadelige virkninger ved høje koncentrationer.
